從日本「特高課」歷史爭議與情報機構掛牌的新聞出發,走進廚房裡撈除浮沫與高湯過濾的風味哲學,看透日常資訊判讀與純粹味道的界線。
從帶孩子見世面的消費迷思出發,探討如何透過廚房與餐桌上的日常風味,為孩子建立最真實的生活底蘊與感官記憶。